贫困家庭等特殊群体校服保障机制（减免补助方案）

一、制定目的

为落实中小学校服管理相关政策，切实减轻家庭经济困难学生负担，保障家庭经济困难、孤儿、事实无人抚养儿童、残疾学生等特殊群体学生平等获得校服，体现教育公平，结合我校实际，建立本校特殊群体校服保障机制。

二、保障对象

本校在读，经困难系统认定的以下学生：

1. 低保家庭学生、边缘易致贫家庭学生；

2. 孤儿、事实无人抚养儿童；

3. 残疾学生；

4. 因重大疾病、意外事故等造成家庭经济重大困难的学生。

三、保障方式

1. 费用减免：符合认定条件的学生，校服采购费用予以全额减免，由学校统筹落实补助资金，学生无需缴纳校服款。

2. 兜底保障：坚持 “应保尽保”，不允许因家庭经济困难导致学生无法购置校服。

3. 坚持自愿原则，保障对象同样拥有校服选购知情权、自愿征订权，不得强制征订。

四、申请、认定、审批流程

1. 申请：由学生家长向学校德育处（资助办）提交书面申请。

2. 初审：班主任核实家庭情况，签署意见后提交学校资助工作小组初审。

3. 复核：学校资助工作小组复核，拟定补助名单，在校内进行公示（公示期不少于 5 个工作日）。

4. 审批备案：公示无异议后，学校审批确定减免名单，建立台账存档，上报主管教育部门备案。

五、管理要求

1. 建立困难学生校服补助台账，一人一档，做好资料留存，接受上级部门监督检查。

2. 严格保护学生隐私，对受助学生信息严格保密，不得公开学生个人困难信息。

3. 补助资金专款专用，规范财务流程，不得截留、挪用补助经费。

4. 动态管理：每学年对受助学生资格进行复核，家庭经济状况改善的，按规定调整保障。

六、附则

1. 本方案由学校资助工作小组负责解释。

2. 本方案自发布之日实施。

福建省福州市鼓山中学

 2025年 08 月